À quelle heure passe Education : une question, des solutions ce soir ? Retrouvez l’horaire de diffusion, la chaîne TV et les prochaines diffusions.
Education : une question, des solutions sera diffusé aux horaires suivants (des spoilers peuvent apparaître) :
Pour ce nouveau numéro, il s'agit de se pencher sur les émotions des enfants et leur gestion. Ainsi, Tao cherche comment aider son enfant qui "explose" régulièrement face à ses émotions et aussi ses frustrations. La psychologue Lénaïg Steffens explique la différence : la frustration, c'est quand un désir se heurte à la réalité. Elle conseille à la maman un temps calme de quelques minutes avant de reparler une fois apaisés, tout en maintenant des règles stables qui sécurisent l'enfant. Pour apprivoiser les émotions, elle invite également les parents à montrer l'exemple, à enrichir le vocabulaire émotionnel au quotidien et, si besoin, à consulter un psychologue.
Pour ce nouveau numéro, il s'agit de se pencher sur les émotions des enfants et leur gestion. Ainsi, Tao cherche comment aider son enfant qui "explose" régulièrement face à ses émotions et aussi ses frustrations. La psychologue Lénaïg Steffens explique la différence : la frustration, c'est quand un désir se heurte à la réalité. Elle conseille à la maman un temps calme de quelques minutes avant de reparler une fois apaisés, tout en maintenant des règles stables qui sécurisent l'enfant. Pour apprivoiser les émotions, elle invite également les parents à montrer l'exemple, à enrichir le vocabulaire émotionnel au quotidien et, si besoin, à consulter un psychologue.
Nicolas veut réduire les gâteaux industriels et sucreries au goûter, sans frustrer ses enfants. Elodie Gossuin rencontre alors Solène Collin, diététicienne pédiatrique, qui rappelle que l'attrait pour le sucre est naturel et que l'enjeu est plutôt la fréquence, en commençant dès les courses : acheter moins, lire les étiquettes et changer de comportement alimentaire progressivement. Elle recommande aussi le fait-maison et les goûters croquants ou salés, comme par exemple le jambon-fromage.
Nicolas veut réduire les gâteaux industriels et sucreries au goûter, sans frustrer ses enfants. Elodie Gossuin rencontre alors Solène Collin, diététicienne pédiatrique, qui rappelle que l'attrait pour le sucre est naturel et que l'enjeu est plutôt la fréquence, en commençant dès les courses : acheter moins, lire les étiquettes et changer de comportement alimentaire progressivement. Elle recommande aussi le fait-maison et les goûters croquants ou salés, comme par exemple le jambon-fromage.
Valérie s'inquiète : son ado passe des heures sur les jeux vidéo et elle redoute une addiction. Amélia Matar, spécialiste de l'éducation numérique, rappelle à Elodie Gossuin qu'il faut distinguer passion et dépendance et surtout repérer les signaux : plusieurs heures quotidiennes au détriment des devoirs et des amis, irritabilité à l'arrêt. Pour prévenir de tels faits, elle recommande d'analyser le contexte, de poser des règles tôt, de regarder le type de jeu et de maintenir un équilibre avec activités, sport, lecture et vie sociale.
Valérie s'inquiète : son ado passe des heures sur les jeux vidéo et elle redoute une addiction. Amélia Matar, spécialiste de l'éducation numérique, rappelle à Elodie Gossuin qu'il faut distinguer passion et dépendance et surtout repérer les signaux : plusieurs heures quotidiennes au détriment des devoirs et des amis, irritabilité à l'arrêt. Pour prévenir de tels faits, elle recommande d'analyser le contexte, de poser des règles tôt, de regarder le type de jeu et de maintenir un équilibre avec activités, sport, lecture et vie sociale.
Nafissatou aimerait faire plus de sport en famille mais, sans motivation, il lui est difficile d'enfiler les baskets. Elodie Gossuin rencontre le kinésithérapeute Hemrick qui alerte : plus de 50 % des élèves de classe de 6e ne savent pas courir 5 minutes sans s'arrêter, d'où l'importance de faire bouger les enfants, d'abord par l'exemple. Il conseille de démarrer de petites séances, d'instaurer une routine et de se motiver avec des challenges ludiques.
Nafissatou aimerait faire plus de sport en famille mais, sans motivation, il lui est difficile d'enfiler les baskets. Elodie Gossuin rencontre le kinésithérapeute Hemrick qui alerte : plus de 50 % des élèves de classe de 6e ne savent pas courir 5 minutes sans s'arrêter, d'où l'importance de faire bouger les enfants, d'abord par l'exemple. Il conseille de démarrer de petites séances, d'instaurer une routine et de se motiver avec des challenges ludiques.
Audrey s'inquiète : elle craint que son enfant soit harcelé au collège et veut savoir comment l'aider. Elodie Gossuin rencontre Johanna Rozenblum, psychologue clinicienne. Elle invite d'abord les parents à ne pas culpabiliser et à repérer les signaux pour ouvrir le dialogue en confiance sur le bien-être de l'enfant. En cas de suspicion sérieuse, elle recommande d'alerter l'établissement, d'appeler le 3018 et, si la situation dégénère, de porter plainte.
Audrey s'inquiète : elle craint que son enfant soit harcelé au collège et veut savoir comment l'aider. Elodie Gossuin rencontre Johanna Rozenblum, psychologue clinicienne. Elle invite d'abord les parents à ne pas culpabiliser et à repérer les signaux pour ouvrir le dialogue en confiance sur le bien-être de l'enfant. En cas de suspicion sérieuse, elle recommande d'alerter l'établissement, d'appeler le 3018 et, si la situation dégénère, de porter plainte.
Lisa, maman de deux enfants de 9 et 13 ans, n'arrive plus à les faire décrocher des écrans une fois lancés. Pour l'aider, Elodie Gossuin rencontre Amélia Matar, spécialiste de l'éducation numérique. Elle propose des solutions concrètes à la maison : charte familiale, jours et pièces sans écrans, "boîte à téléphones" avec l'engagement des parents, et des repères d'âge tout en encourageant des temps d'écran partagés pour plus de convivialité.
Elodie Gossuin relaie la question de Hakim. Il se demande comment répondre simplement aux questions de son enfant sur le handicap. La psychologue Lénaïg Steffens conseille des mots justes et vrais, expliqués avec précision et sans gravité, pour éviter que l'incompréhension ne devienne jugement. Et elle rappelle une règle claire : on ne critique pas, on ne se moque pas. Mieux encore, elle invite les enfants à "prendre soin de l'autre" en aidant concrètement un camarade en difficulté, pour apprendre la bienveillance dès le plus jeune âge.